“教育是强大的，'坚强'的使命是在高等教育中。大学如何实现自我完善和效率？我认为，我们必须遵守特征和强大能力的发展。”在中国高等教育学会第8届理事会第十届会议上，中国高等教育学会执行主任赵佛，学习与科学研究部主席，扬汉大学党委员会秘书在《人民日报》中的独家社区中说。 Zhao Xianfeng说，“为发展强大的教育国家（2024-2035）开发的计划图清楚地建议了“八个主要系统”，以发展强大的教育国家。在定位“八个基本系统”的表达时，只有“高等教育系统”具有“强”一词。在这个词的背后，“强”包含更多的政党和国家对高等教育的期望，并进一步强调了在整个教育系统中，他领导着高等教育的特殊任务以及高等教育的活动。 Zhao Xianfeng介绍了Yanshan University是为了回应新中国的工业布局，并且始终遵守“该国的工艺和没有仔细的才华”的原始任务。 From the "factory and school integration" and "slim and tall" at the beginning of the school to the deep integration of government, industry, academia and research at present, Yanzhou University has always adhered to the needs of major national strategies and regional economic and social development, focusing on the intelligent transformation of the head Machinery Industry and the urgent need for emerging industries and future industrial layout, carrying out organized scientific research, transformatiOn of scientific and technological剩余工程才能的成就和培训，并从致力于高质量发展道路的内涵开始“扬州大学”在发展学校和发展发展的特征方面的独特特征。 “作为研究科学研究部门的董事长，扬汉大学正在积极促进研究科学的发展。” Zhao Xianfeng说，该分支机构坚持要发展学术发展，准备各种年度会议和论坛活动，并促进高质量研究结果的产出；它将连续保持“青年训练中的杰出青年”，并计划在该国为该国学习科学领域的100名年轻才能培训五年。 面对发展强大教育国家的新使命和新的活动，Zhao Xianfeng说，当前大学的发展必须与国家和地区经济和社会发展相关，社会的各个分支不仅限于他们自己的学术和建筑交流。他们还应该考虑纳蒂奥的交付NAL的方法是一项重要的责任，并有效地提供了他们的学术专业知识，并证明了他们的责任。 （编辑：Li Fang，Xiong Xu） 分享让许多人看到